嬰幼兒語言發展提升計劃

香港中文大學大腦與認知研究所

關於我們

「嬰幼兒語言發展提升計劃」希望透過香港中文大學創新研發的早期語言發展預測技術 Precision Listening®預測小朋友將來的語言及認知發展,並配合由科研實證的溝通策略,為基層幼童提供最適切的支援，引領父母促進小朋友的語言發展，鞏固幼童的長遠發展基礎。

關於Precision Listening®
早期語言發展預測技術

早期語言發展預測技術 Precision Listening®是一項由香港中文大學語言學學者及兒科專科醫生研發的一套嶄新的腦電圖測試技術。此技術適用於0-24個月大的嬰幼兒,能夠預測嬰兒長大後的語言能力,讓家長儘早得知潛在的問題。此技術的準確度和靈敏度超過80%，有關 Precision Listening®的科學證據,請參閱中大發表的論文*。

*Wong, Patrick CM, et al. (2021) "Neural speech encoding in infancy predicts future language and communication difficulties." American Journal of Speech-Language Pathology 30.5: 2241-2250.

計劃目標及流程

提早預測

利用腦電波人工智能技術,最早於嬰兒出生3週內便能預測其語言及認知能力的發展狀況，比一般3歲左右才能進行的行為測試提早很多，及早發現潛在問題。

及早介入

及時發現問題後可以提供適當的訓練和介入。幼兒期是大腦發展的關鍵期,通過早期的語言介入,可以利用大腦的可塑性,減輕孩子語言問題的嚴重程度。

提升語言能力

語言發展具有穩定性，小朋友早期的口語能力高低預視了其未來語言能力及讀寫能力的發展。若能及早為小朋友提供適切的訓練，將有效提升他們的語言能力。

#早期介入訓練名額有限, 將根據預測結果安排參與訓練的優先次序

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經驗分享

(852)6580-2011 | earlylanguage@cuhk.edu.hk