引言

 

是次研討會將雲集世界各地的學者,以共同探討幼兒大腦發展與情感、語言及溝通的關係。議題包括:幼兒的精神健康、育兒方式及玩耍如何促進幼兒的認知及神經發展、以及語言和閱讀發展的神經科學根據。

主題講者

 

Professor Joan Luby

幼兒抑鬱症—識別與治療

Joan L. Luby 教授、醫學博士

聖路易斯華盛頓大學

 

Professor Catherine Tamis-LeMonda

學校成功的基石—兒童早期的學習環境

Catherine Tamis-LeMonda 教授

紐約大學

 

 

 

講者

 

Professor Elizabeth S. Norton

語言及閱讀發展於大腦研究的願景與隱憂

Elizabeth S. Norton 教授
西北大學埃文斯頓校園
Professor Florrie Ng

成績對精神健康的代價—家長對孩子表現的反應、孩子如何理解及其影響

伍斐然教授
香港中文大學

交通


Lecture Theatre 7, 香港中文大學康本國際學術園 七號演講廳

香港中文大學地圖 打印版

訪客可從大學火車站D出口步行兩分鐘前往研討會場地。

研討會流程

二零一九年三月二十九日(星期五)
上午9:30至下午12:30
香港中文大學康本國際學術園七號演講廳

9:00-9:30 嘉賓登記
9:30-9:40 致歡迎辭及合照
9:40-10:20 主題演講:Joan L. Luby 教授、醫學博士
講題:幼兒抑鬱症—識別與治療
10:20-10:50 演講:Elizabeth S. Norton 教授
講題:語言及閱讀發展於大腦研究的願景與隱憂
10:50-11:00 茶點時間
11:00-11:40 主題演講:Catherine Tamis-LeMonda 教授
講題:學校成功的基石—兒童早期的學習環境
11:40-12:10 演講:伍斐然教授
講題:成績對精神健康的代價—家長對孩子表現的反應、孩子如何理解及其影響
12:10-12:30 閉幕致辭:Dr. Catherine Lam, 香港衛生署