治療干預方案

閲讀障礙的治療絕大多數依賴認知行爲訓練。相比起治療字母文字閱讀障礙的大量文獻，針對中文閱讀障礙的訓練干預研究非常少。

下面列舉的訓練計劃是專門針對中文閱讀障礙兒童的循證實踐。
循證實踐是一個品質評價標準（英語：Evidence-based practice，簡稱為：EBP）。 循證實踐的具體細節以及實踐效果必須發表在同行評議的高水準學術期刊中。